Na temelju članka 42. Statuta Dječjeg vrtića Pčelica Bisag Upravno vijeće Dječjeg vrtića Pčelica Bisag na sjednici održanoj dana 06.08.2021. godine donijelo je Odluku kojom se roditelji, kao korisnici Dječjeg vrtića Pčelica Bisag, oslobađaju plaćanja udjela u cijeni vrtića za mjesec srpanj 2021. godine.
Autor: pcelica
Natječaj za obavljanje poslova odgojitelja Dječjeg vrtića
Na temelju članka 26. Zakona o predškolskom odgoju i obrazovanju (“Narodne novine” broj 10/97, 107/07, 94/13 i 98/19) i članka 42. stavak 1. točka 3. Statuta Dječjeg vrtića Pčelica Bisag, Upravno vijeće Dječjeg vrtića Pčelica Bisag raspisuje natječaj za obavljanje poslova odgojitelja.
Ljetne japanke
Materijal: hamer papir i čupave žice
Tehnika crtanja: pastele
Razvoj:
- fine motorike prstiju
- držanja predmeta u ruci
- spoznaje (razlikovanje boja)
- govora (imenovanje predmeta i boja)
- kreativnosti
Ljetne aktivnosti
Početak ljeta odgojne skupine obilježile su različitim aktivnostima. U nastavku pogledajte dio aktivnosti i rezultate zajedničke suradnje odgojitelja i djece.
Točkice u kolu
Skupina „Točkice“ uključena je u projekt „Say hello to the world“ koji se bavi temama upoznavanja sebe, svoje obitelji i vrtića, mjesta stanovanja i države u kojoj živimo. Uz to kroz međusobne video sastanke i podijeljene fotografije materijala i dječjih radova s partnerima iz drugih država uključenih u projekt, upoznajemo različitost drugih kultura i običaja. Tijekom travnja bavili smo se temom: moje mjesto gdje smo tjekom naše video prezentacije otplesali kolo obučeni u nošnje.
Kako smo odabrali glazbenu podlogu?
Zajedničkim snagama djece i odgojiteljica istražili smo zanimljivosti o Bisagu. Istraživanje nas je dovelo do podatka kako je jedan od vlasnika dvorca u Bisagu bio književnik Milan Begović, autor teksta za operu „Ero s onoga svijeta“. Opera je komičnog i veselog karaktera, osobito njezin završni dio „Što na nebu sja visoko?“ koji je ujedno i bio naša glazbena podloga za ples u kolu.
Tko je osmislio koreografiju?
Gledanje snimke plesa različitih kulturno-umjetničkih društva s istom glazbenom podlogom bila je motivacija djeci za osmišljavanje koraka naše koreografije koje su uz pomoć odgojiteljica objedinili u cjelinu i naposlijetku prezentirali.
